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# Algo701
# Algo701 — Algorithmique et programmation
Cette page rassemble le matériel utilisé dans l'UE Algo701 du
master [MEEF second degré](http://formations.univ-grenoble-alpes.fr/fr/catalogue/master-XB/arts-lettres-langues-ALL/master-meef-second-degre-program-master-meef-second-degre.html)
parcours [Mathématiques](http://formations.univ-grenoble-alpes.fr/fr/catalogue/master-XB/arts-lettres-langues-ALL/master-meef-second-degre-program-master-meef-second-degre/parcours-mathematiques-subprogram-parcours-mathematiques.html)
de l'[Inspé](https://inspe.univ-grenoble-alpes.fr/) de Grenoble.
## Présentation
Objectifs:
> UE « Algorithmique – Programmation » (21 EHTD : 6CM+6TD+6TP)
>
> Permettre aux futurs professeurs d’avoir une démarche algorithmique sur des
> notions mathématiques enseignées au lycée et au collège. Travail sur la
> programmation et la maîtrise des outils informatiques. Une part importante
> de cet enseignement est effectuée sous forme de TP sur machines.
Responsable: Emmanuel Beffara
Pour les activités en Python, je fournis un carnet pour
[Jupyter](https://jupyter.org/), sous forme d'un fichier au format `.ipynb`.
Vous pouvez le télécharger et l'utiliser avec Jupyter sur votre propre machine
ou avec la [plateforme Jupyterhub de l'UGA](https://jupyterhub.u-ga.fr/), sur
laquelle vous pouvez vous connecter avec vos identifiants usuels. Je fournis
aussi une version lisible non interactive.
## Plan
### 7 septembre: introduction
- Informatique comme outil ou science, pensée algorithmique
- L'informatique comme outil ou comme science, la pensée algorithmique
([diaporama](diapos-intro.pdf))
- Étude de l'algorithme de Kaprekar (trace de TP en
[HTML](Kaprekar.html) et [Jupyter](Kaprekar.ipynb))
- Étude de l'algorithme de Kaprekar
([trace de TP](Kaprekar.html), [source](Kaprekar.ipynb))
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<link rel="stylesheet" href="style.css" />
</head>
<body>
<h1 id="algo701">Algo701</h1>
<h1 id="algo701-algorithmique-et-programmation">Algo701 — Algorithmique et programmation</h1>
<p>Cette page rassemble le matériel utilisé dans l’UE Algo701 du master <a href="http://formations.univ-grenoble-alpes.fr/fr/catalogue/master-XB/arts-lettres-langues-ALL/master-meef-second-degre-program-master-meef-second-degre.html">MEEF second degré</a> parcours <a href="http://formations.univ-grenoble-alpes.fr/fr/catalogue/master-XB/arts-lettres-langues-ALL/master-meef-second-degre-program-master-meef-second-degre/parcours-mathematiques-subprogram-parcours-mathematiques.html">Mathématiques</a> de l’<a href="https://inspe.univ-grenoble-alpes.fr/">Inspé</a> de Grenoble.</p>
<h2 id="présentation">Présentation</h2>
<p>Objectifs:</p>
<blockquote>
<p>UE « Algorithmique – Programmation » (21 EHTD : 6CM+6TD+6TP)</p>
<p>Permettre aux futurs professeurs d’avoir une démarche algorithmique sur des notions mathématiques enseignées au lycée et au collège. Travail sur la programmation et la maîtrise des outils informatiques. Une part importante de cet enseignement est effectuée sous forme de TP sur machines.</p>
</blockquote>
<p>Responsable: Emmanuel Beffara</p>
<p>Pour les activités en Python, je fournis un carnet pour <a href="https://jupyter.org/">Jupyter</a>, sous forme d’un fichier au format <code>.ipynb</code>. Vous pouvez le télécharger et l’utiliser avec Jupyter sur votre propre machine ou avec la <a href="https://jupyterhub.u-ga.fr/">plateforme Jupyterhub de l’UGA</a>, sur laquelle vous pouvez vous connecter avec vos identifiants usuels. Je fournis aussi une version lisible non interactive.</p>
<h2 id="plan">Plan</h2>
<h3 id="septembre-introduction">7 septembre: introduction</h3>
<ul>
<li>Informatique comme outil ou science, pensée algorithmique (<a href="diapos-intro.pdf">diaporama</a>)</li>
<li>Étude de l’algorithme de Kaprekar (trace de TP en <a href="Kaprekar.html">HTML</a> et <a href="Kaprekar.ipynb">Jupyter</a>)</li>
<li>L’informatique comme outil ou comme science, la pensée algorithmique (<a href="diapos-intro.pdf">diaporama</a>)</li>
<li>Étude de l’algorithme de Kaprekar (<a href="Kaprekar.html">trace de TP</a>, <a href="Kaprekar.ipynb">source</a>)</li>
</ul>
</body>
</html>
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